23. април 2017, Учимо у музеју – коришћење музејских ресурса у едукацији предшколскe и школскe деце

Семинар са каталошким бројем 806 „Учимо у музеју – коришћење музејских ресурса у едукацији предшколскe и школскe деце“, одржан је у ЦСУ Кикинда и Народном музеју у Кикинди. Аутори и реализатори семинара су Драган Киурски, кустос-педагог, Народни музеј Кикинда, Кикинда; Катарина Драгин, технички организатор програма-документариста, Народни музеј Кикинда; Софија Јегарски, васпитач у Предшколској установи „Драгослав Удицки“, Кикинда.
Циљ семинара је унапређивање компетенција просветних радника у циљу препознавања локалног наслеђа и коришћења музејских збирки, кроз нове приступе, методе и теме које су у корелацији са школским садржајима. Теме које се обрађују на семинару су: Музејска педагогија – развој и значај; Програм Музеј као учионица; Радионица Музеј од А до Ш Радионица Вештине праисторијског човека; Радионица Мој грб – то сам ја ; Креирање радионице на одређену тему према методологији рада у Обласној школи из Вандеје у Француској. Семинар је једнодневни, доноси 8 бодова, К2, П3.

22. април 2017, Интегративни приступ у верској настави

Семинар „Интегративни приступ у верској настави“ са каталошким бројем 964, одржан је у ЦСУ Кикинда. Аутори и реализатори програма су доц. др Владан Таталовић, Православни богословски факултет у Београду, катедра за Свето писмо Новог завета; доц. др Србољуб Убипариповић, Православни богословски факултет у Београду, катедра за литургику; Снежана Павловић, дипломирани андрагог, саветник за стандарде и регистре у предшколском и основном образовању и васпитању, саветник за верску наставу у школи, Министарство просвете, науке и технолошког развоја. Циљ семинара је јачање капацитета и професионалних компетенција наставника верске наставе и предметних наставника из области друштвених предмета. Тема програма је:
Богослужење као покретач креативности и иновације; Библијски текст као основ за развој интегративног приступа у верској настави; Интегративна настава и међупредметне компетенције ученика. Семинар је једнодневни, доноси 8 бодова, К1, П3.

Никад није касно за учење

07. април 2017, Интеграција, корелација и занимација

„Интеграција, корелација и занимација“ семинар је са каталошким бројем 381, који је одржан у ЦСУ Кикинда. Ово је семинар који су реализовале Луција Тасић и Каролина Нешковић. Циљ је оснаживање наставника за практичну примену интегративне наставе у млађим разредима основне школе, К2, П1 и доноси 8 бодова за стручно усавршавање.

03. април 2017, Институционална заштита од насиља

Другог дана, тродневне обуке полазницима су предавачи говорили о институционалној заштити од насиља у породици и партнерским односима на локалном нивоу. Обука је намењена представницима институција, установа и организација које партиципирају у мултисекторском тиму града Кикинде. Обука се реализује у оквиру програма општих и посебних компетенција неопходних за ефикасне, делотворне, свеобухватне, специфичне и координиране интервенције у случајевима насиља.

28. март 2017, Информатичка обука за пензионере и незапослене

Информатичку обуку за пензионере и незапослене организује Центар за стручно усавршавање Кикинда. Обука је за полазнике бесплатна а све трошкове сноси ЦСУ Кикинда од сопственог прихода. Полазници ће имати прилику да се упознају са основним информатичким појмовима у рачунарској учионици ЦСУ Кикинда, а током наредна два месеца са њима ће радити професори Тања Радованов и Арпад Пастор. Циљ је да науче шта су фолдери и фајлови, гугл налог, мејл, гугл драјв, синхронизација података, скајп, фејсбук, безбедност на интернету.

27. март 2017, Обука за запослене у социјалној заштити

У ЦСУ Кикинда је организована обука за запослене у социјалној заштити „Примена скале функционалне ефикасности у социјалној заштити“. Акредитовани програм су реализовали тренери Мирко Јанкелић и Горан Петровић а полазници су, између осталих, били и запослени у „Нашој кући“ и Геронтолошком центру.

25.-26. март 2017, Улога наставника и васпитача у превенцији и превазилажењу насилног понашања и конфликтних ситуација

Циљ семинара је едукација наставног и васпитачког кадра о конфликтима, као и методи и техникама ненасилне комуникације у циљу њиховог успешног превазилажења. Семинар је дводневни, К4, П4, доноси 12 бодова за стручно усавршавање. У ЦСУ Кикинда је организован за наствнике у основним и средњим школама и васпитаче у Дому ученика.

23. март 2017, Дете и кризне животне ситуације

Министарство просвете, науке и технолошког развоја и Центар за стручно усавршавање Кикинда, организовали су конференцију „Дете и кризне животне ситуације“. Због великог интересовања просветних радника, свечано отварање и уводна предавања одржана су у Свечаној сали градске куће. Скуп је отворио министар просвете, Младен Шарчевић. Рад по групама одвијао се у простору ЦСУ Кикинда а резиме такође у згради градске управе. Стотинак просветних радника кроз радионице водиле су Весна Станојевић, Биљана Лајовић, Душица Попадић, Весна Брзев и Бранка Граховац. Конфенција је акредитована а полазници су остварили 1 бод за стручно усавршавање.

21. март 2017, Програмирање Мбот робота

Наставници информатике и сарадници ЦСУ Кикинда, Тања Радованов и Арпад Пастор, приредили су основцима незаборавно искуство, почетни час програмирања. Уз „паметну“ таблу и лего робота изгледало је све нестварно лако. Часови се одржавају у оквиру КиКод клуба ЦСУ Кикинда а деца имају прилику да уз МБот робота добију основна знања о програмирању, електроници и роботици. Овај робот пружа неограничене могућности да деца науче СТЕМ. Ученици трећих разреда ОШ „Свети Сава“, „Жарко Зрењанин“ и „Вук Караџић“ одушевљено су учествовали у интерактивном часу у инпровизованој учионици 21. века.